Reflexiones sobre el profesional en turismo en la Administración de Parques Nacionales: una aproximación a la posición del Licenciado en Turismo.Caso Parque Nacional Lanín

 

Autora: Mariela Soledad García

Resumen: La intención del estudio es indagar respecto de la posición actual del profesional en turismo, más específicamente del Licenciado en Turismo, en la Administración de los Parques Nacionales (APN). Por un lado, los Parques Nacionales constituyen un atractivo que año a año atrae a visitantes de todas partes del mundo y la tendencia al turismo de naturaleza demuestra un notable incremento. Por otro lado, los profesionales en turismo aún provienen de un campo, donde su cuerpo teórico de conocimiento propio se encuentra en construcción, y ha de demostrar los conocimientos, capacidades y habilidades que ha obtenido de su formación en una organización como lo es la APN, conformada por múltiples disciplinas ya consolidadas.

Para encuadrar la presente investigación se recurre a la teoría sociológica de Pierre Bourdieu (1998), denominada “Teoría de la economía para las prácticas sociales”, y lo hace entendiendo a las prácticas sociales como el resultado de la suma de los campos más el capital y el habitus que sería la siguiente fórmula: Campo + [Capital + Habitus] = Prácticas sociales (Bourdieu, 1998, p.99). Esta perspectiva es la que se propone para indagar acerca de la posición que ocupa el licenciado en turismo en pos de contribuir al ejercicio de su profesión en relación a la planificación y gestión del uso público de las áreas naturales protegidas. Si bien constituye un desafío metodológico, se cree oportuno aplicarlo con el objetivo de proponer un análisis de tipo relacional y social, entendiendo al turismo como una realidad social compleja.

 

Directora: M.Sc. Alicia Lonac

Co-directora: Lic. María Carolina Molins

Tesina de grado de Licenciatura en Turismo - Facultad de Turismo, Universidad Nacional del Comahue 2021. Bibliografia p98-103.

 

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La organización de la seguridad en la práctica del montañismo. Caso: acceso norte del volcán Lanín

La presente investigación aborda el tema de la organización de la seguridad en la práctica del montañismo, y es aplicada al caso del acceso norte del Volcán Lanín. La metodología utiliza datos cuantitativos y cualitativos de fuentes secundarias: documentales, estadísticas y legislación; y primarias: entrevistas con bajo grado de estructuración, el método Delphi aplicado a expertos en montaña y el análisis de involucrados. [...] Las problemáticas en la práctica del montañismo en el acceso norte del Volcán Lanín se definen principalmente como consecuencia del progresivo crecimiento de la afluencia de visitantes. donde la falta de conocimientos previos de montaña; la falta de equipamiento técnico específico junto al desconocimiento de las normativas vigentes, provocan transformaciones a nivel del espacio natural como resultado de este tipo de acciones. Dicho fenómeno social ha venido manifestándose en la última década, siendo que cerrar definitivamente el paso a las cordilleras para preservarlas para el futuro (como medida de máxima eficacia en términos de prevención), no haría más que privar del derecho a la libertad de escalar o caminar. Ello lleva a reflexionar hacia formas alternativas más sugerentes o indirectas, tendientes a captar el interés de las personas de una manera más natural. De esta forma, se genera la necesidad de establecer pautas específicas para la práctica del montañismo, orientadas a reducir al máximo la ocurrencia de incidentes con lesiones y/o enfermedades cualquiera sea su tenor. Así como también ofrecer un marco de referencia propicio para la formulación de protocolos de emergencia en la eventualidad de un rescate, lo cual permite a su vez contribuir al crecimiento "sano" y "responsable" del montañismo.

Tesina de grado.

Autora: Cintia Verónica Gutiérrez.

Directora:  M. Sc. Alicia Lonac.

Año: 2006.

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